oferta académica

En el trabajo colaborativo utilizamos estrategias de enseñanza – aprendizaje donde cada miembro reconoce las habilidades y diferencias para alcanzar metas en común.

PREESCOLAR

  • Desarrollo Personal
  • Lenguaje y comunicación
  • Pensamiento matemático
  • Exploración y conocimiento del mundo

PRIMARIA

  • Lenguaje y comunicación
  •  Pensamiento matemático
  • Exploración y comprensión del mundo natural y social.
  • Expresión y apreciación artísticas

SECUNDARIA

  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
  • Tratamiento de la información y promover el desarrollo y fortalecimiento de las competencias que cada niño posee.

Horarios de clases

7:55 am – 2:00 pm

 

7:25 am – 2:30 pm

7:25 am – 3:30 pm

Actividades

Instalaciones

Perfil de egreso

  • Expresa emociones, gustos e ideas. Usa relacionarse con otros. Comunica ideas de manera oral y escrita. Comprende algunas palabras y expresiones en inglés.
  • Cuenta hasta el 100, razona para solucionar problemas de cantidad, construir estructuras con figuras y cuerpo geométricos.
  • Explora entorno cercano, plantea preguntas, registra datos y elabora representaciones sencillas.
  • Propone acciones para jugar, aprender, conocer su entorno, solucionar problema.
  • Identifica sus cualidades y reconoce la de sus compañeros, muestra autonomía. Experimenta satisfacción al cumplir sus objetivos.
  • Habla acerca de su familia, de costumbres y tradiciones. Reconoce reglas básicas de convivencia.
  • Desarrolla su imaginación y creatividad a expresarse con recursos de las artes.
  • Conoce y practica hábitos para el cuidado del medio ambiente.
  • Está familiarizado con los usos básicos de las herramientas digitales.
 
  • Comunica sentimientos, sucesos e ideas de manera oral y escrita.
  • Comprende conceptos y procedimientos para resolver problemas matemáticos.
  • Reconoce fenómenos naturales y sociales, los explora mediante la investigación y el análisis.
  • Resuelve problemas aplicando estrategias diversas, observación, análisis, reflexión. Explica sus procesos de reflexión.
  • Identifica y pone en práctica sus fortalezas personales para autorregular sus emociones. Diseña y emprende proyectos de corto y mediano plazo.
  • Trabaja de manera colaborativa. Identifica sus capacidades y reconoce y aprecia a los demás.
  • Desarrolla su identidad como persona, conoce, respeta y ejerce sus derechos y obligaciones. Rechaza todo tipo de discriminación y violencia.
  • Explora y experimenta distintas manifestaciones artísticas.
  • Reconoce su cuerpo, resuelve retos y desafíos mediante el uso creativo de sus habilidades corporales. Procura la convivencia sana y pacífica.
  • Reconoce la importancia del cuidado del medio ambiente. Identifica problemas y soluciones que pueden poner en práctica.
 
  • Utiliza la lengua materna para comunicarse con eficacia, respeto y seguridad.
  • Amplía su conocimiento de técnicas y conceptos matemáticos para plantear y resolver problemas con distinto grado de complejidad.
  • Identifica fenómenos naturales y sociales. Realiza análisis y experimentos. Comprende la relevancia de las ciencias naturales y sociales.
  • Formula preguntas para resolver problemas de diversa índole. Se informa, analiza y argumenta las soluciones que propone. Reflexiona sobre sus procesos de pensamiento..
  • Asume su responsabilidad sobre su bienestar y el de los otros y lo expresa al cuidarse así mismo y a los demás. Comprende el concepto de proyecto de vida para el diseño de planes personales.
  • Reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades y visiones al trabajar de manera colaborativo.
  • Se identifica como mexicano. Actúa con responsabilidad social, apego a los derechos humanos y respecto a la ley.
  • Analiza, aprecia y realiza distintas manifestaciones artísticas. Aplica su creatividad para expresarse por medio de elementos de las artes.
  • Activa sus habilidades corporales y las adapta a distintas situaciones que se afrontan en el juego y el deporte escolar.
  • Promueve el cuidado del medio ambiente de forma activa. Identifica problemas relacionado con los ecosistemas y sus soluciones.
  • Compara y elige los recursos tecnológicos y los aprovecha con una variedad de fines de manera ética y responsable.
 
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